Υπηρεσίες
Ειδική Αγωγή
Η ειδική αγωγή αφορά σε παιδιά που αντιμετωπίζουν δυσκολίες στη μάθηση, στην επικοινωνία ή στην κοινωνική τους ανάπτυξη λόγω διαφόρων ειδικών αναγκών. Αποτελεί το σύνολο των εκπαιδευτικών υπηρεσιών που παρέχονται σε μαθητές με επιβεβαιωμένες ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες με ή χωρίς αναπηρίες.
Τι είναι η Ειδική Διαπαιδαγώγηση;
Η Ειδική Διαπαιδαγώγηση είναι η επιστήμη που επικεντρώνεται στη διαφοροποιημένη διδακτική προσέγγιση του παιδιού, με στόχο να καλύψει τις ειδικές μαθησιακές του ανάγκες. Στην ουσία αποτελεί μέσο για τα παιδιά και τους εφήβους που έχουν κάποιο μαθησιακό πρόβλημα ή αναπηρία να ενταχθούν όσο πιο ομαλά γίνεται στο σχολικό περιβάλλον, να βοηθηθούν αργότερα στην ακαδημαϊκη τους πορεία και να έχουν ίσα δικαιώματα σε όλες τις μορφές δραστηριοτήτων.
Ποια παιδιά μπορούν να παρακολουθήσουν συνεδρίες Ειδικής Διαπαιδαγώγησης;
Η Ειδική Διαπαιδαγώγηση απευθύνεται σε παιδιά και εφήβους με:
- ΔΕΠ-Υ
- Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες (Δυσλεξία, Δυσορθογραφία, Δυσαριθμησία, Δυσαναγνωσία, Δυσγραφία, Δυσπραξία)
- Γενικευμένες μαθησιακές δυσκολίες
- Νοητική Υστέρηση
- Αναπτυξιακές Διαταραχές (π.χ. Αυτισμός)
- Δυσκολίες μνήμης
- Δυσκολίες προσαρμοστικότητας και συμπεριφοράς
Ενδείξεις ότι το παιδί μπορεί να χρειάζεται Ειδική Διαπαιδαγώγηση
Εαν το παιδί:
- Αντιμετωπίζει δυσκολίες στη γραφή, την ανάγνωση και τους υπολογισμούς
- Έχει δυσανάγνωστο γραφικό χαρακτήρα
- Κάνει συστηματικά ορθογραφικά λάθη
- Αντιμεταθέτει, παραλείπει ή προσθέτει γράμματα και συλλαβές
- Δυσκολεύεται στην κατανόηση κειμένου
- Παρουσιάζει δυσκολίες στην παραγωγή γραπτού λόγου
- Αδυνατεί να συγκεντρωθεί και να παραμείνει προσηλωμένο μέχρι την ολοκλήρωση μιας δραστηριότητας
Στόχος της Ειδικής Διαπαιδαγώγησης
Ο στόχος είναι να αξιοποιηθούν τα “δυνατά σημεία” του κάθε παιδιού, δηλαδή οι δεξιότητες και τα ταλέντα του, για να αποκατασταθούν οι δυσκολίες του. Μέσα από τη διαφοροποιημένη προσέγγιση σε σχέση με τη σχολική τάξη, ο ειδικός ενισχύει τους τομείς στους οποίους το παιδί παρουσιάζει ελλείμματα.
Καλλιεργούμενες δεξιότητες
Συγκεκριμένα, καλλιεργούνται:
- Οι βασικές δεξιότητες (μνήμη, επεξεργασία, συγκέντρωση, ανάκληση πληροφοριών)
- Η αποκατάσταση των μαθησιακών δυσκολιών
- Οι δεξιότητες της γραφής, ανάγνωσης, αριθμητικής, κατανόησης κειμένου και παραγωγής γραπτού λόγου
- Η συγκέντρωση
- Η οριοθέτηση στο πλαίσιο της τάξης.
Τελικός στόχος
Τελικό στόχο αποτελεί η αντιμετώπιση των δυσκολιών του παιδιού και η μαθησιακή αυτονόμησή του, ώστε να μπορεί να μελετά μόνο του και να ακολουθεί τις εκπαιδευτικές οδηγίες του σχολείου.
Με τις κατάλληλες μεθόδους , τους εναλλακτικούς τρόπους διδασκαλίας και το απαραίτητο υλικό , η ειδική παιδαγωγός προάγει την ανάπτυξη μαθησιακών ικανοτήτων ενισχύοντας ψυχολογικά το παιδί , τροποποιώντας την όποια αρνητική συμπεριφορά.
Μέσα από την διαδικασία της αξιολόγησης , συλλέγονται πληροφορίες σχετικά τις μαθησιακές επιδόσεις του παιδιού , ώστε να σχεδιαστεί το πλάνο της εξατομικευμένης διδασκαλίας.
Κατά το πέρας της θεραπείας αξιολογείται η εκπαιδευτική πορεία του παιδιού και ο ρυθμός της προόδου του.
.
